Z radością świętowaliśmy Dzień Książki i Praw Autorskich w naszej bibliotece. Był to czas pełen inspirujących spotkań, odkryć i twórczej zabawy. Gościliśmy dzieci z oddziału przedszkolnego przy Szkole Podstawowej w Goławinie, dzieci z Przedszkola Nr 3 oraz Przedszkola Przyjaciół Kubusia Puchatka w Płońsku a także uczniów klasy Ib Szkoły Podstawowej nr 4 w Płońsku, którzy z ogromnym entuzjazmem włączyli się w przygotowane aktywności.
Każde spotkanie rozpoczynaliśmy od głośnego czytania, które wprowadzało uczestników w magiczny świat literatury i budowało wyjątkową atmosferę wspólnego przeżywania opowieści. Następnie przechodziliśmy do prezentacji książek z wystawy „Różne oblicza książki”. Dzieci miały okazję zobaczyć i dotknąć książek tradycyjnych, interaktywnych, dotykowych, książek LEGO, maleńkich oraz tych o imponujących rozmiarach.
Nie zabrakło również działań badawczych – oglądaliśmy książki przez lupy, mierzyliśmy je centymetrem, przyglądając się ich formie i detalom. W części konstrukcyjnej uczestnicy wcielali się w rolę młodych inżynierów, budując ruchome zakładki z klocków Korbo. Dużym zainteresowaniem cieszyło się także programowanie robota Zosi, którego zadaniem było pokonanie trasy na macie i „odłożenie” książek na półkę.
Najstarsze dzieci obejrzały film ukazujący proces powstawania książki, poznając drogę od pomysłu do gotowego egzemplarza. Nie zabrakło również przestrzeni na twórczość artystyczną – powstawały autorskie strony książek, projekty wymarzonych okładek oraz zakładki.
Zajęcia miały charakter interdyscyplinarny i były prowadzone z wykorzystaniem elementów metody STEAM, łącząc naukę, technologię, inżynierię, sztukę i matematykę w angażujący i przystępny sposób.
Na zakończenie spotkań nauczyciele oraz dzieci otrzymali vouchery do wykorzystania na zajęciach w następnym roku szkolnym – mamy nadzieję, że będą one okazją do kolejnych inspirujących wizyt w naszej bibliotece.
To był wyjątkowy dzień, który pokazał, że książka ma wiele oblicz – i każde z nich potrafi zachwycić młodego czytelnika.





















