{"id":23116,"date":"2024-03-07T06:35:15","date_gmt":"2024-03-07T05:35:15","guid":{"rendered":"https:\/\/bpplonsk.edu.pl\/?page_id=23116"},"modified":"2024-03-07T06:35:17","modified_gmt":"2024-03-07T05:35:17","slug":"edukacja-przyrodnicza-dla-mlodszych","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/bpplonsk.edu.pl\/uk\/zestawienia-bibliograficzne\/edukacja-przyrodnicza-dla-mlodszych\/","title":{"rendered":"Edukacja przyrodnicza dla m\u0142odszych"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">zestawienie bibliograficzne w wyborze (za lata 2000 \u2013 2015)<br>na podstawie zbior\u00f3w Biblioteki Pedagogicznej w P\u0142o\u0144sku<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Wydawnictwa zwarte:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Budniak Alina: Edukacja spo\u0142eczno \u2013 przyrodnicza dzieci w wieku przedszkolnym i m\u0142odszym wieku szkolnym: podr\u0119cznik dla student\u00f3w.- Krak\u00f3w: Oficyna Wydawnicza \u201eImpuls\u201d, 2014<\/li>\n\n\n\n<li>Stasica Jadwiga: 160 pomys\u0142\u00f3w na nauczanie zintegrowane z przyrody w klasach I \u2013III.- Krak\u00f3w: Oficyna Wydawnicza \u201eImpuls\u201d, 2001<\/li>\n\n\n\n<li>Wagner Martina: Nowe gry i zabawy dla badaczy przyrody .- Kielce: &nbsp;&nbsp;&nbsp;Wydawnictwo Jedno\u015b\u0107, 2013<\/li>\n\n\n\n<li>Walter Gisela: Ogie\u0144. \u017bywio\u0142y w przedszkolu.- Kielce: Jedno\u015b\u0107, 2004<\/li>\n\n\n\n<li>Walter Gisela: Powietrze. \u017bywio\u0142y w przedszkolu.- Kielce: Jedno\u015b\u0107, 2004<\/li>\n\n\n\n<li>Walter Gisela: Woda. \u017bywio\u0142y w przedszkolu.- Kielce: Jedno\u015b\u0107, 2004<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Artyku\u0142y z czasopism:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Borowicz Aneta: Poznajemy wiejskie zwierz\u0119ta \u2013 scenariusz zaj\u0119\u0107\/\/ \u017bycie Szko\u0142y .-2014, nr 7, s. 16-17<\/li>\n\n\n\n<li>Jakubowska Alina: Drzewa nie umieraj\u0105\/\/ \u017bycie Szko\u0142y .-2015, nr 9,<\/li>\n\n\n\n<li>Jakubowska Alina: Magia magnes\u00f3w\/\/\u017bycie Szko\u0142y .-2015, nr 7, s.44-48<\/li>\n\n\n\n<li>Jakubowska Alina: Matematyczno \u2013 fizyczne sztuczki magiczne\/\/ \u017bycie Szko\u0142y .-2015 nr 9,s.43-48<\/li>\n\n\n\n<li>Jakubowska Alina: Na s\u0142once i na deszcz\/\/ \u017bycie Szko\u0142y .-2015, nr 7,<\/li>\n\n\n\n<li>Jakubowska Alina: Nasz wspania\u0142y bocian bia\u0142y \/\/ \u017bycie Szko\u0142y.- 2015, nr 3, s.33-37<\/li>\n\n\n\n<li>Jakubowska Alina: Niby to samo a efekt inny\/\/ \u017bycie Szko\u0142y .-2014 nr 6, s. 32-34<\/li>\n\n\n\n<li>Jakubowska Alina: Niezwyk\u0142a zwyk\u0142a woda\/\/ \u017bycie Szko\u0142y .- 2013, nr 7, s.28-30<\/li>\n\n\n\n<li>Jakubowska Alina: Odkrywamy tajemnice ro\u015blin: \u017bycie Szko\u0142y .-2014, nr 4, s.40-42<\/li>\n\n\n\n<li>Jakubowska Alina: Powietrze w roli g\u0142\u00f3wnej: \u017bycie Szko\u0142y .-2013, nr 9, s.40-42<\/li>\n\n\n\n<li>Jakubowska Alina: Poznajemy barwny \u015bwiat grzyb\u00f3w\/\/ \u017bycie Szko\u0142y.-2014, nr 8, s. 38-39<\/li>\n\n\n\n<li>Jakubowska Alina: Przed wypraw\u0105 na Antarktyd\u0119\/\/ \u017bycie Szko\u0142y .-2014.- 2014, nr1, s.32-34<\/li>\n\n\n\n<li>Jakubowska Alina: Ro\u015bliny Bo\u017cego Narodzenia .- 2015, nr 10, s.40 -43<\/li>\n\n\n\n<li>Jakubowska Alina: Tajemnice soli \/\/ \u017bycie Szko\u0142y.- 2015, nr 2, s. 42-47<\/li>\n\n\n\n<li>Jakubowska Alina: W dzieci\u0119cym instytucie meteorologii\/\/ \u017bycie Szko\u0142y .-2014, nr 2, s. 32-33<\/li>\n\n\n\n<li>Jakubowska Alina: W krainie p\u0142az\u00f3w. Proponowany temat Dnia Aktywno\u015bci w kl.III \/\/ \u017bycie Szko\u0142y.- 2015, nr 6, s.35-38<\/li>\n\n\n\n<li>Jakubowska Alina: Wok\u00f3\u0142 spadaj\u0105cych li\u015bci\/\/ \u017bycie Szko\u0142y .-2013, nr 10, s.37-39<\/li>\n\n\n\n<li>Jakubowska Alina: W \u015bwi\u0105tecznym laboratorium\/\/ \u017bycie Szko\u0142y .-2013, nr 11, s.38-41<\/li>\n\n\n\n<li>Jedy\u0144ska Paulina: \u015awiat wody i innych cieczy\/\/ \u017bycie Szko\u0142y .-2014, nr 3, s.32-34<\/li>\n\n\n\n<li>Je\u015bko &#8211; Dor\u0119gowska Ma\u0142gorzata: W\u0119dr\u00f3wka kropli wody w przyrodzie\/\/ \u017bycie Szko\u0142y .-2014, nr 3, s.30-32<\/li>\n\n\n\n<li>Ka\u0142uba \u2013 Korczak Anna: ABC zdrowego \u017cywienia \/\/ Wychowanie w Przedszkolu .- 2015, nr9, s.2-5<\/li>\n\n\n\n<li>Korczewska El\u017cbieta, Kozubek Joanna: Przedszkolak i prognozy pogody\/\/ Wychowanie w Przedszkolu .-2015, nr 2, s.11-14<\/li>\n\n\n\n<li>Korczewska El\u017cbieta, Kozubek Joanna: Przedszkolak poznaje ro\u015bliny i zwierz\u0119ta .-2015, nr 3, s.10-14<\/li>\n\n\n\n<li>Korczewska El\u017cbieta, Kozubek Joanna: Szanuj przyrod\u0119\/\/ Wychowanie w Przedszkolu .-2015, nr 4, s.12-16<\/li>\n\n\n\n<li>Korczewska El\u017cbieta, Kozubek Joanna: Zmiany w \u017cyciu ro\u015blin i zwierz\u0105t\/\/ Wychowanie w Przedszkolu .-2015, nr 5, s.10-12<\/li>\n\n\n\n<li>M\u00f3l Bogus\u0142aw: Badamy przyrod\u0119 \u2013 propozycja zaj\u0119\u0107 dla klasy III\/\/ \u017bycie Szko\u0142y .-2013, nr 7, s. 26-27<\/li>\n\n\n\n<li>Winczewski Piotr: Poznajemy \u017cycie motyli \u2013 zabawy ruchowe\/\/ \u017bycie Szko\u0142y .-2015, nr 5, s. 34-36<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>zestawienie bibliograficzne w wyborze (za lata 2000 \u2013 2015)na podstawie zbior\u00f3w Biblioteki Pedagogicznej w P\u0142o\u0144sku Wydawnictwa zwarte: Artyku\u0142y z czasopism:<\/p>\n","protected":false},"author":741,"featured_media":0,"parent":18065,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"_oasis_is_in_workflow":0,"_oasis_original":0,"inline_featured_image":false,"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","ast-disable-related-posts":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"set","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"_themeisle_gutenberg_block_has_review":false,"footnotes":""},"class_list":["post-23116","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"featured_image_urls_v2":{"full":"","thumbnail":"","medium":"","medium_large":"","large":"","1536x1536":"","2048x2048":"","menu-24x24":"","menu-36x36":"","menu-48x48":""},"post_excerpt_stackable_v2":"<p>zestawienie bibliograficzne w wyborze (za lata 2000 \u2013 2015)na podstawie zbior\u00f3w Biblioteki Pedagogicznej w P\u0142o\u0144sku Wydawnictwa zwarte: Budniak Alina: Edukacja spo\u0142eczno \u2013 przyrodnicza dzieci w wieku przedszkolnym i m\u0142odszym wieku szkolnym: podr\u0119cznik dla student\u00f3w.- Krak\u00f3w: Oficyna Wydawnicza \u201eImpuls\u201d, 2014 Stasica Jadwiga: 160 pomys\u0142\u00f3w na nauczanie zintegrowane z przyrody w klasach I \u2013III.- Krak\u00f3w: Oficyna Wydawnicza \u201eImpuls\u201d, 2001 Wagner Martina: Nowe gry i zabawy dla badaczy przyrody .- Kielce: &nbsp;&nbsp;&nbsp;Wydawnictwo Jedno\u015b\u0107, 2013 Walter Gisela: Ogie\u0144. \u017bywio\u0142y w przedszkolu.- Kielce: Jedno\u015b\u0107, 2004 Walter Gisela: Powietrze. \u017bywio\u0142y w przedszkolu.- Kielce: Jedno\u015b\u0107, 2004 Walter Gisela: Woda. \u017bywio\u0142y w przedszkolu.- Kielce: Jedno\u015b\u0107, 2004 Artyku\u0142y z&hellip;<\/p>\n","category_list_v2":"","author_info_v2":{"name":"Aleksandra Cie\u015blicka","url":"https:\/\/bpplonsk.edu.pl\/uk\/author\/acieslicka\/"},"comments_num_v2":"0 \u043a\u043e\u043c\u0435\u043d\u0442\u0430\u0440\u0456\u0432","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/bpplonsk.edu.pl\/uk\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/23116","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/bpplonsk.edu.pl\/uk\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/bpplonsk.edu.pl\/uk\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bpplonsk.edu.pl\/uk\/wp-json\/wp\/v2\/users\/741"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bpplonsk.edu.pl\/uk\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=23116"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/bpplonsk.edu.pl\/uk\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/23116\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":23125,"href":"https:\/\/bpplonsk.edu.pl\/uk\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/23116\/revisions\/23125"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bpplonsk.edu.pl\/uk\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/18065"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/bpplonsk.edu.pl\/uk\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=23116"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}