{"id":23500,"date":"2024-03-07T10:36:54","date_gmt":"2024-03-07T09:36:54","guid":{"rendered":"https:\/\/bpplonsk.edu.pl\/?page_id=23500"},"modified":"2024-03-07T10:36:56","modified_gmt":"2024-03-07T09:36:56","slug":"kreatywnosc-i-innowacyjnosc-w-edukacji","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/bpplonsk.edu.pl\/ru\/zestawienia-bibliograficzne\/kreatywnosc-i-innowacyjnosc-w-edukacji\/","title":{"rendered":"Kreatywno\u015b\u0107 i innowacyjno\u015b\u0107 w edukacji"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>(zestawienie bibliograficzne na podstawie zbior\u00f3w Biblioteki Pedagogicznej w P\u0142o\u0144sku za lata 2000 \u2013 2020)<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">WYDAWNICTWA ZWARTE:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Adamek Irena, Ba\u0142achoowicz J\u00f3zefina (red.) : Kompetencje kreatywne nauczyciela wczesnej edukacji dziecka. \u2013 Krak\u00f3w : Oficyna Wydawnicza \u201eImpuls\u201d, 2014<\/li>\n\n\n\n<li>Badowska Alicja : Inspiracje, pomys\u0142y: ksi\u0105\u017cka pomocnicza dla tw\u00f3rczego nauczyciela.- Wroc\u0142aw : Siedmior\u00f3g, 2002<\/li>\n\n\n\n<li>Bissinger-\u0106wierz Urszula : Muzyczna pedagogika zabawy w pracy z grup\u0105: poradnik metodyczny zawieraj\u0105cy zbi\u00f3r 150 zabaw z wykorzystaniem muzyki, plastyki, \u015bpiewu i ta\u0144ca z p\u0142yt\u0105 CD i gr\u0105 planszow\u0105 dla pedagog\u00f3w i animator\u00f3w kultury ( r\u00f3wnie\u017c bez przygotowania muzycznego). &#8212; Lublin: Klanza, 2002<\/li>\n\n\n\n<li>Bogdanowicz Marta : Metoda Dobrego Startu. &#8212; Warszawa: Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 2005, s.96<\/li>\n\n\n\n<li>Chybicka Aneta : Psychologia tw\u00f3rczo\u015bci grupowej : jak moderowa\u0107 zespo\u0142y tw\u00f3rcze i zadaniowe. &#8212; Krak\u00f3w : Oficyna Wydawnicza &#171;Impuls&#187;, 2006<\/li>\n\n\n\n<li>Ciechanowska Dorota : Tw\u00f3rczo\u015b\u0107 w edukacji. \u2013 Szczecin : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczeci\u0144skiego, 2007<\/li>\n\n\n\n<li>Dobro\u0142owicz Justyna : Kreatywno\u015b\u0107 uczni\u00f3w a ich osi\u0105gni\u0119cia szkolne. &#8212; Kielce : Wydawnictwo Akademii \u015awi\u0119tokrzyskiej, 2002<\/li>\n\n\n\n<li>Dobro\u0142owicz Witold : Psychodydaktyka kreatywno\u015bci . \u2013 Warszawa : Wydawnictwo Wy\u017cszej Szko\u0142y Pedagogiki Specjalnej, 1995<\/li>\n\n\n\n<li>Dobro\u0142owicz Witold, Karwowski Maciej (red.) : W stron\u0119 kreatywno\u015bci. \u2013 Warszawa : Wydawnictwo Akademii Pedagogiki Specjalnej, 2002<\/li>\n\n\n\n<li>Dobrowolska Barbara : Nauczyciel wobec postaw tw\u00f3rczych uczni\u00f3w: pedagogiczne uwarunkowania kompetencji zawodowych. &#8212; Toru\u0144: Wydawnictwo Edukacyjne \u201eAkapit&#187;, 2009<\/li>\n\n\n\n<li>Dydaktyka tw\u00f3rczo\u015bci: koncepcje \u2013 programy \u2013 rozwi\u0105zania \/ pod red. K. J. Szmidta. &#8212; Krak\u00f3w: Impuls, 2003<\/li>\n\n\n\n<li>Gloton Robert : Tw\u00f3rcza aktywno\u015b\u0107 dziecka. \u2013 Warszawa : WSiP, 1988<\/li>\n\n\n\n<li>Gmitrzak, Dagmara : Obud\u017a swoj\u0105 kreatywno\u015b\u0107 : jak aktywowa\u0107 tw\u00f3rczy potencja\u0142 umys\u0142u. &#8212; Gliwice : Wydawnictwo Helion, 2019<\/li>\n\n\n\n<li>Handford Olga : Zabawa (z)przedmiotami w tw\u00f3rczym rozwoju i arteterapii. &#8212; \u0141\u00f3d\u017a: Wydawnictwo Wy\u017cszej Szko\u0142y Humanistyczno \u2013 Ekonomicznej, 2008<\/li>\n\n\n\n<li>J\u0105der Mariola : Techniki plastyczne rozwijaj\u0105ce wyobra\u017ani\u0119. &#8212; Krak\u00f3w: Impuls, 2005<\/li>\n\n\n\n<li>Karolak Wies\u0142aw : Mapping w tw\u00f3rczym samorozwoju i arteterapii. &#8212; \u0141\u00f3d\u017a: Wydawnictwo Wy\u017cszej Szko\u0142y Humanistyczno-Ekonomicznej, 2006<\/li>\n\n\n\n<li>Karwowski Maciej : Klimat dla kreatywno\u015bci : koncepcje, metody, badania. \u2013 Warszawa : Difin, 2009<\/li>\n\n\n\n<li>Karwowski Maciej, Gajda Aleksandra : Kreatywno\u015b\u0107 (nie tylko) w klasie szkolnej. \u2013 Warszawa : Wydawnictwo Akademii Pedagogiki Specjalnej, 2010<\/li>\n\n\n\n<li>Kompetencje kreatywne nauczyciela wczesnej edukacji dziecka . &#8212; Krak\u00f3w : Oficyna Wydawnicza &#171;Impuls&#187;, 2014<\/li>\n\n\n\n<li>Kreatywno\u015b\u0107 j\u0119zykowa w literaturze i mediach \/ Red. Bart\u0142omiej Cie\u015bla i Magdalena Pietrzak. \u2013 \u0141\u00f3d\u017a : Wydawnictwo Uniwersytetu \u0141\u00f3dzkiego, 2017<\/li>\n\n\n\n<li>Kreatywno\u015b\u0107 j\u0119zykowa w przestrzeni publicznej \/Red. Katarzyna Burska i Rafa\u0142 Zar\u0119bski. &#8212; \u0141\u00f3d\u017a : Wydawnictwo Uniwersytetu \u0141\u00f3dzkiego, 2017<\/li>\n\n\n\n<li>Kreatywno\u015b\u0107 (nie tylko) w klasie szkolnej \/ pod red. Macieja Karwowskiego i Aleksandry Gajdy. &#8212; Warszawa : Wydawnictwo Akademii Pedagogiki Specjalnej, 2010<\/li>\n\n\n\n<li>Mindell Amy : Psychologia tw\u00f3rczo\u015bci w praktyce : 30 tw\u00f3rczych oraz magicznych metod pracy rozwojowej. &#8212; Katowice : Wydawnictwo KOS, 2019<\/li>\n\n\n\n<li>Minge Natalia, Minge, Krzysztof : Jak kreatywnie wspiera\u0107 rozw\u00f3j dziecka? : wsp\u00f3lne gry i tw\u00f3rcze zabawy, dzi\u0119ki kt\u00f3rym rozwiniesz jego zdolno\u015bci. &#8212; Warszawa : Edgard, 2011<\/li>\n\n\n\n<li>Mlodino Leonard : Elastyczny m\u00f3zg : kreatywne my\u015blenie w czasach niepewno\u015bci i chaosu. &#8212; Warszawa : Pr\u00f3szy\u0144ski i S-ka &#8212; Pr\u00f3szy\u0144ski Media, 2019<\/li>\n\n\n\n<li>Ogrodzka-Mazur Ewa, Szu\u015bcik Urszula, Oelszlaeger-Kosturek Beata (red.) : Edukacja ma\u0142ego dziecka : kierunki zmian w edukacji i stymulacji aktywno\u015bci tw\u00f3rczej : T. 12. \u2013 Krak\u00f3w : Oficyna Wydawnicza \u201eImpuls\u201d, 2017<\/li>\n\n\n\n<li>Olczak Ma\u0142gorzata : Trening tw\u00f3rczo\u015bci: wsp\u00f3\u0142czesna i efektywna forma wychowania przez sztuk\u0119. &#8212; Krak\u00f3w: Oficyna Wydawnicza \u201eImpuls&#187;, 2009<\/li>\n\n\n\n<li>P\u0142\u00f3ciennik El\u017cbieta, Just Monika, Dobrakowska Anetta, Wo\u017aniak Joanna : Metoda i wyobra\u017ania : podr\u0119cznik dla nauczyciela. Cz. 1, Lekcje tw\u00f3rczo\u015bci w klasie 1. &#8212; Warszawa : Difin, 2020<\/li>\n\n\n\n<li>P\u0142\u00f3ciennik El\u017cbieta, Just Monika, Dobrakowska Anetta, Wo\u017aniak Joanna : Metoda i wyobra\u017ania : podr\u0119cznik dla nauczyciela. Cz. 3, Lekcje tw\u00f3rczo\u015bci w klasie 3. &#8212; Warszawa : Difin, 2020<\/li>\n\n\n\n<li>Samulczyk-Pawluk Teresa : Edukacja teatralna w szkole podstawowej. \u2013 Krak\u00f3w : Oficyna Wydawnicza \u201eImpuls\u201d, 2005<\/li>\n\n\n\n<li>Stasica Jadwiga : 160 pomys\u0142\u00f3w na nauczanie zintegrowane relaksuj\u0105cych, rozwijaj\u0105cych fantazj\u0119, zainteresowania i zdolno\u015bci uczni\u00f3w w klasach I \u2013 III . \u2013 Krak\u00f3w : Oficyna Wydawnicza \u201eImpuls\u201d, 2003<\/li>\n\n\n\n<li>Sternberg Robert J. : M\u0105dro\u015b\u0107, inteligencja i tw\u00f3rczo\u015b\u0107 w nauczaniu : jak zapewni\u0107 uczniom sukces . &#8212; \u0141\u00f3d\u017a : Wydawnictwo Uniwersytetu \u0141\u00f3dzkiego, 2018<\/li>\n\n\n\n<li>Szeliga Katarzyna : Historia Guzio\u0142ka czyli jak tworzy\u0107 i wykorzystywa\u0107 bajki i opowiadania w biblioterapii oraz rozwoju aktywno\u015bci tw\u00f3rczej dziecka w wieku przedszkolnym: poradnik dla dzieci, rodzic\u00f3w i nauczycieli. &#8212; Krak\u00f3w: Oficyna Wydawnicza \u201eImpuls&#187;, 2005<\/li>\n\n\n\n<li>Szmidt Krzysztof J. : ABC kreatywno\u015bci : kontynuacje. &#8212; Warszawa : Difin, 2019<\/li>\n\n\n\n<li>Szmidt Krzysztof J. (red.) : Dydaktyka tw\u00f3rczo\u015bci : koncepcje \u2013 problemy \u2013 rozwi\u0105zania. \u2013 Krak\u00f3w : Oficyna Wydawnicza \u201eImpuls\u201d, 2003<\/li>\n\n\n\n<li>Szmidt Krzysztof J. : Edukacyjne uwarunkowania rozwoju kreatywno\u015bci. &#8212; \u0141\u00f3d\u017a : Wydawnictwo Uniwersytetu \u0141\u00f3dzkiego, 2017<\/li>\n\n\n\n<li>Szmidt Krzysztof J. : Pedagogika tw\u00f3rczo\u015bci. &#8212; Gda\u0144sk : Gda\u0144skie Wydawnictwo Psychologiczne,2007<\/li>\n\n\n\n<li>Szmidt Krzysztof J. : Szkice do pedagogiki tw\u00f3rczo\u015bci. \u2013 Krak\u00f3w : Oficyna Wydawnicza \u201eImpuls\u201d, 2001<\/li>\n\n\n\n<li>Szopi\u0144ski J\u00f3zef : Wi\u0119\u017a rodzic\u00f3w a kreatywno\u015b\u0107 dzieci. &#8212; Warszawa : CeDeWu.pl, 2016<\/li>\n\n\n\n<li>Uszy\u0144ska-Jarmoc Janina : Pedagogika kreatywno\u015bci : istota, cele, podstawowe za\u0142o\u017cenia : kreatywno\u015b\u0107 w domu, przedszkolu i w szkole [W:] Tw\u00f3rcza aktywno\u015b\u0107 dziecka : teoria, rzeczywisto\u015b\u0107, perspektywy rozwoju. \u2013 Bia\u0142ystok : Trans Humana, 2003<\/li>\n\n\n\n<li>Witkowski Igor : \u0179r\u00f3d\u0142a kreatywno\u015bci : nowe spojrzenie. &#8212; Warszawa : Wydawnictwo WIS-2, 2013<\/li>\n\n\n\n<li>Wojtczuk-Turek, Agnieszka : Rozwijanie kompetencji tw\u00f3rczych. &#8212; Warszawa : Szko\u0142a G\u0142\u00f3wna Handlowa. Oficyna Wydawnicza, 2010<\/li>\n\n\n\n<li>Vopel Klaus W. : Jak pobudzi\u0107 kreatywno\u015b\u0107 grupy? : propozycje \u0107wicze\u0144 i zabaw. &#8212; Kielce, &#171;Jedno\u015b\u0107&#187;, 2003<\/li>\n\n\n\n<li>W stron\u0119 kreatywno\u015bci : praca zbiorowa. &#8212; Warszawa : Wydawnictwo Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej, 2002<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">WYDAWNICTWA CI\u0104G\u0141E:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Baj Agata : Czy szko\u0142a to dobre miejsce na kreatywno\u015b\u0107? \/\/ \u017bycie Szko\u0142y. &#8212; 2010, nr 2, s. 27-31<\/li>\n\n\n\n<li>Brzeska Ma\u0142gorzata: Dyskusyjny klub ksi\u0105\u017ck i\/\/ Biblioteka w Szkole . -2010, nr 9, s.18<\/li>\n\n\n\n<li>Bukowi\u0144ska, Agnieszka : Kierunek kreatywno\u015b\u0107: rozwijamy tw\u00f3rcze postawy u dzieci \/\/ Wychowanie w Przedszkolu. &#8212; 2017, nr 2, s. 18-20<\/li>\n\n\n\n<li>Bukowi\u0144ska, Agnieszka : Kropka &#8212; ma\u0142a inspiracja do wielkich dzia\u0142a\u0144 : o obchodach Mi\u0119dzynarodowego Dnia Kropki w przedszkolu \/\/ Wychowanie w Przedszkolu. &#8212; 2019, nr 6, s. 26-31<\/li>\n\n\n\n<li>Cygan, Barbara : Kreatywno\u015b\u0107 w pracy nauczyciela \/\/ \u017bycie Szko\u0142y. &#8212; 2011, nr 11, s. 14-17<\/li>\n\n\n\n<li>Fazlagi\u0107 Jan : Polskie szko\u0142y szko\u0142ami dla innowator\u00f3w \/\/ Meritum. &#8212; 2019, nr 1, s. 2-9<\/li>\n\n\n\n<li>Gromadzka El\u017cbieta: Nauka i zabawa z Molikiem \/\/ Biblioteka w Szkole. &#8212; 2010, nr 12, s. 5 &#8212; 6<\/li>\n\n\n\n<li>Iwanicka Irena: Ma\u0142y literat: program podstaw tw\u00f3rczego pisania \/\/ Biblioteka w Szkole. &#8212; 2010, nr 6, s.15-17<\/li>\n\n\n\n<li>Jaroszewski Marcin : Kreatywno\u015b\u0107 z wyboru \/\/ Remedium. &#8212; 2016, nr 7\/8, s. 54-56.<\/li>\n\n\n\n<li>Jewdokimow Marcin : Kreatywno\u015b\u0107 w szkole \/\/ Remedium. &#8212; 2013, nr 12, s. 1-3.<\/li>\n\n\n\n<li>John Katarzyna: Ludzie znani nam bliscy : cykl spotka\u0144 k\u00f3\u0142ka czytelniczego\/\/ Biblioteka w Szkole. &#8212; 2010, nr 4, s. 18-20<\/li>\n\n\n\n<li>Just, Monika :Kreatywny nauczyciel &#8212; pozw\u00f3lmy sobie na tw\u00f3rcze szale\u0144stwo \/\/ \u017bycie Szko\u0142y. &#8212; 2010, nr 8, s. 43-48<\/li>\n\n\n\n<li>Kalbarczyk, Anna : Bawi\u0119 si\u0119 sztuk\u0105 : kreatywnie, czyli tw\u00f3rczo \/\/ \u017bycie Szko\u0142y. &#8212; 2018, nr 6, s. 44-48.<\/li>\n\n\n\n<li>Karwowski Maciej : Klimat dla kreatywno\u015bci : [W:] Dydaktyka tw\u00f3rczo\u015bci. &#8212; s. 229-248<\/li>\n\n\n\n<li>Karwowski Maciej : Pogoda na tw\u00f3rczo\u015b\u0107 w szkole \/\/ Psychologia w Szkole. &#8212; 2009, nr 3, s. 98-103<\/li>\n\n\n\n<li>Lachowska Edyta : Popularyzacja kultury lokalnej w bibliotece pedagogiczne j\/\/ Biblioteka w Szkole . &#8212; 2010, nr 10, s.26<\/li>\n\n\n\n<li>Lewartowicz Urszula : Zabawa w teatr jako forma rozwijania dzieci\u0119cej kreatywno\u015bci \/\/ Problemy Opieku\u0144czo Wychowawcze. &#8212; 2020, nr 1, s. 39-47<\/li>\n\n\n\n<li>Liszewska, Ma\u0142gorzata : Jak kreatywnie wybrn\u0105\u0107 z k\u0142opotu?. Scenariusz zaj\u0119\u0107 bibliotecznych na podstawie ksi\u0105\u017cki Iwony Chmielewskiej ,,K\u0142opot&#187; \/\/ Poradnik Bibliotekarza. &#8212; 2017, nr 10, s. 39-40<\/li>\n\n\n\n<li>\u0141uba, Ma\u0142gorzata : G\u0142owa pe\u0142na pomys\u0142\u00f3w : jak \u0107wiczy\u0107 swoj\u0105 kreatywno\u015b\u0107? \/\/ \u017bycie Szko\u0142y. &#8212; 2016, nr 7, s. 28-32<\/li>\n\n\n\n<li>Marek-Ruka Marianna : Kreatywno\u015b\u0107 w edukacji dzieci i m\u0142odzie\u017cy z niepe\u0142nosprawno\u015bci\u0105 intelektualn\u0105 w uj\u0119ciu profesor Marii Grzegorzewskiej \/\/ Szko\u0142a Specjalna. &#8212; 2017, nr 4, s. 245-250<\/li>\n\n\n\n<li>Masna Danuta : Jak stymulowa\u0107 tw\u00f3rcz\u0105 aktywno\u015b\u0107 dziecka \/\/ Nowa Szko\u0142a. \u2013 2006, nr 3, s. 32 \u2013 3519.<\/li>\n\n\n\n<li>Niwi\u0144ska Jolanta : Moda na czytanie \/\/ Biblioteka w Szkole. &#8212; 2010, nr 4, s. 12-13<\/li>\n\n\n\n<li>Olejarz Agnieszka : O mnie, o tobie, o nas : projekt edukacyjny \/\/ Biblioteka w Szkole. &#8212; 2010, nr 6, s.18 &#8212; 19<\/li>\n\n\n\n<li>Piotrowski Krzysztof T. : To kreatywno\u015b\u0107 &#8212; nie wyg\u0142upy \/\/ Psychologia w Szkole. &#8212; 2009, nr 3, s. 91-97<\/li>\n\n\n\n<li>Raty\u0144ska &#8212; Olechnowska Krystyna : W\u0142asny program edukacyjny nauczyciela bibliotekarza, cz.1. Biblioteka w Szkole. &#8212; 2010, nr 10, s. 9-11<\/li>\n\n\n\n<li>Raty\u0144ska \u2013 Olechnowska Krystyna : W\u0142asny program nauczyciela bibliotekarza, cz.2. Biblioteka w Szkole. &#8212; 2010, nr 11, s.5-9<\/li>\n\n\n\n<li>Sikora Kalina : Kreatywno\u015b\u0107 bibliotekarza w pracy z czytelnikiem o specjalnych potrzebach \/\/ Poradnik Bibliotekarza. &#8212; 2018, nr 3, s. 12-14<\/li>\n\n\n\n<li>Trysi\u0144ska Iwona : Kreatywno\u015b\u0107 i innowacyjno\u015b\u0107 w edukacji : zestawienie bibliograficzne za lata 2009-2018 \/\/ Meritum. &#8212; 2019, nr 1, s. 84-92<\/li>\n\n\n\n<li>Uchy\u0142a-Zroski Jadwiga : Sposoby realizacji oraz przyk\u0142ady zaj\u0119\u0107 muzycznych rozwijaj\u0105cych kreatywno\u015b\u0107 uczni\u00f3w klas ni\u017cszych \/\/ Nauczanie Pocz\u0105tkowe. &#8212; 1996\/97, nr 4, s. 93-97<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Opracowa\u0142a\u00a0 Aleksandra Wilk<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>(zestawienie bibliograficzne na podstawie zbior\u00f3w Biblioteki Pedagogicznej w P\u0142o\u0144sku za lata 2000 \u2013 2020) WYDAWNICTWA ZWARTE: WYDAWNICTWA CI\u0104G\u0141E: Opracowa\u0142a\u00a0 Aleksandra [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":741,"featured_media":0,"parent":18065,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"_oasis_is_in_workflow":0,"_oasis_original":0,"inline_featured_image":false,"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","ast-disable-related-posts":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"set","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"_themeisle_gutenberg_block_has_review":false,"footnotes":""},"class_list":["post-23500","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"featured_image_urls_v2":{"full":"","thumbnail":"","medium":"","medium_large":"","large":"","1536x1536":"","2048x2048":"","menu-24x24":"","menu-36x36":"","menu-48x48":""},"post_excerpt_stackable_v2":"<p>(zestawienie bibliograficzne na podstawie zbior\u00f3w Biblioteki Pedagogicznej w P\u0142o\u0144sku za lata 2000 \u2013 2020) WYDAWNICTWA ZWARTE: Adamek Irena, Ba\u0142achoowicz J\u00f3zefina (red.) : Kompetencje kreatywne nauczyciela wczesnej edukacji dziecka. \u2013 Krak\u00f3w : Oficyna Wydawnicza \u201eImpuls\u201d, 2014 Badowska Alicja : Inspiracje, pomys\u0142y: ksi\u0105\u017cka pomocnicza dla tw\u00f3rczego nauczyciela.- Wroc\u0142aw : Siedmior\u00f3g, 2002 Bissinger-\u0106wierz Urszula : Muzyczna pedagogika zabawy w pracy z grup\u0105: poradnik metodyczny zawieraj\u0105cy zbi\u00f3r 150 zabaw z wykorzystaniem muzyki, plastyki, \u015bpiewu i ta\u0144ca z p\u0142yt\u0105 CD i gr\u0105 planszow\u0105 dla pedagog\u00f3w i animator\u00f3w kultury ( r\u00f3wnie\u017c bez przygotowania muzycznego). &#8212; Lublin: Klanza, 2002 Bogdanowicz Marta : Metoda Dobrego Startu. &#8212; Warszawa:&hellip;<\/p>\n","category_list_v2":"","author_info_v2":{"name":"Aleksandra Cie\u015blicka","url":"https:\/\/bpplonsk.edu.pl\/ru\/author\/acieslicka\/"},"comments_num_v2":"0 \u043a\u043e\u043c\u043c\u0435\u043d\u0442\u0430\u0440\u0438\u0435\u0432","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/bpplonsk.edu.pl\/ru\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/23500","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/bpplonsk.edu.pl\/ru\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/bpplonsk.edu.pl\/ru\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bpplonsk.edu.pl\/ru\/wp-json\/wp\/v2\/users\/741"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bpplonsk.edu.pl\/ru\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=23500"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/bpplonsk.edu.pl\/ru\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/23500\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":23512,"href":"https:\/\/bpplonsk.edu.pl\/ru\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/23500\/revisions\/23512"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bpplonsk.edu.pl\/ru\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/18065"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/bpplonsk.edu.pl\/ru\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=23500"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}