{"id":23233,"date":"2024-03-07T07:43:29","date_gmt":"2024-03-07T06:43:29","guid":{"rendered":"https:\/\/bpplonsk.edu.pl\/?page_id=23233"},"modified":"2024-03-07T07:43:31","modified_gmt":"2024-03-07T06:43:31","slug":"uczen-dyslektyczny-i-dysgraficzny","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/bpplonsk.edu.pl\/en\/zestawienia-bibliograficzne\/uczen-dyslektyczny-i-dysgraficzny\/","title":{"rendered":"Ucze\u0144 dyslektyczny i dysgraficzny"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">( Zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 1999-2012 na podstawie zbior\u00f3w Biblioteki Pedagogicznej w P\u0142o\u0144sku)<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Wydawnictwa zwarte:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li>Baumer Bernice H. : Jak dyslektyczne dziecko nauczy\u0107 czytania: wypr\u00f3bowana metoda dla rodzic\u00f3w i nauczycieli. &#8211; Warszawa: Klub Dla Ciebie, 2007<\/li>\n\n\n\n<li>Bogdanowicz Marta : Integracja percepcyjno-motoryczna: teoria \u2013 diagnoza &#8211; terapia. \u2013Warszawa : Centrum Metodyczne Pomocy Psychologiczno \u2013 Pedagogicznej, 2000<\/li>\n\n\n\n<li>Bogdanowicz Marta : Ryzyko dysleksji: problem i diagnozowanie. &#8211; Gda\u0144sk : Wydawnictwo \u201eHarmonia\u201d, 2003<\/li>\n\n\n\n<li>Bogdanowicz Marta : Ucze\u0144 z dysleksj\u0105 w szkole: poradnik nie tylko dla polonist\u00f3w. \u2013Gdynia : OPERON, 2004<\/li>\n\n\n\n<li>Brejnak Wojciech : Dysleksja : nie jeste\u015b sam. \u2013 Warszawa : PZWL, 2003<\/li>\n\n\n\n<li>Brejnak Wojciech, Zab\u0142ocki Kazimierz : Dysleksja w teorii i praktyce. \u2013 Warszawa: Polskie Towarzystwo Dysleksji, 1999<\/li>\n\n\n\n<li>\u0106wiczenia w czytaniu i pisaniu: poradnik metodyczny do terapii dzieci dyslektycznych : Toru\u0144 : TNOiK \u201e Dom Organizatora\u201d, 2005<\/li>\n\n\n\n<li>Davis Ronald D. : Braun Eldon M., : Dar dysleksji. \u2013 Pozna\u0144 : Zysk i S-ka, 2000<\/li>\n\n\n\n<li>Davis Ronald D. : Dar uczenia si\u0119: sprawdzona nowa metoda korekcji ADD, problem\u00f3w z matematyk\u0105 i pisaniem odr\u0119cznym. \u2013 Pozna\u0144 : Zysk i Ska,2006<\/li>\n\n\n\n<li>Diagnoza dysleksji \/pod red. Barbary Kaji . \u2013 Bydgoszcz : AB, 2003<\/li>\n\n\n\n<li>Dysleksja : teoria i praktyka \/ pod red. nauk. Reid G., Wearmouth J. &#8211; Gda\u0144sk: GWP, 2008<\/li>\n\n\n\n<li>G\u00f3rniewicz Ewa : Pedagogiczna diagnoza specyficznych trudno\u015bci w czytaniu I pisaniu. -Toru\u0144 : Wydawnictwo Adam Marsza\u0142ek, 2000<\/li>\n\n\n\n<li>Jak pom\u00f3c dziecku z dysortografi\u0105 : poradnik metodyczny\/ pod red. Wandy Turewicz. &#8211; Zielona G\u00f3ra: ODN, 2003<\/li>\n\n\n\n<li>Krasowicz-Kupis Gra\u017cyna : Psychologia dysleksji. -Warszawa : PWN, 2008<\/li>\n\n\n\n<li>Krasowicz-Kupis Gra\u017cyna : Rozw\u00f3j \u015bwiadomo\u015bci j\u0119zykowej dziecka : teoria i praktyka. -Lublin : Wydawnictwa UMCS, 2004<\/li>\n\n\n\n<li>Lewinson Joan : Pom\u00f3\u017c dziecku z \u2026 dysgrafi\u0105 : praktyczny poradnik dla rodzic\u00f3w i pedagog\u00f3w. \u2013 Warszawa : PWN, 2006<\/li>\n\n\n\n<li>Makarewicz Renata : Dysleksja w opinii j\u0119zykoznawcy : sk\u0142adnia zdania w wypowiedziach pisemnych uczni\u00f3w dyslektycznych. \u2013 Olsztyn, Wydawnictwa UWM, 2006<\/li>\n\n\n\n<li>Mickiewicz Janina : \u0106wiczenia u\u0142atwiaj\u0105ce nauk\u0119 czytania i pisania : dla uczni\u00f3w klas m\u0142odszych : zeszyt 1. Toru\u0144 TNOiK \u201dDom Organizatora\u201d, 2008<\/li>\n\n\n\n<li>Mickiewicz Janina : \u0106wiczenia u\u0142atwiaj\u0105ce nauk\u0119 czytania i pisania: dla uczni\u00f3w klas m\u0142odszych: zeszyt 2. Toru\u0144 : TNOiK \u201eDom Organizatora\u201d, 2008<\/li>\n\n\n\n<li>Mickiewicz Janina, Wojak Maria : \u0106wiczenia U\u0142atwiaj\u0105ce nauk\u0119 czytania i pisania : dla uczni\u00f3w klas m\u0142odszych: zeszyt 3. Toru\u0144 : NOiK \u201eDom Organizatora\u201d, 2008<\/li>\n\n\n\n<li> Mini-max o dysleksji czyli Minimum tego, co na ten temat powinni wiedzie\u0107 rodzice i nauczyciele ucznia dyslektycznego by maksymalnie mu pom\u00f3c\/ oprac. Zesp\u00f3\u0142 pod kierunkiem Doroty Mielcarek. \u2013 Warszawa : Wydawnictwo Seventh Sea, 2006<\/li>\n\n\n\n<li>P\u0119tlewska Halina : Przezwyci\u0119\u017canie trudno\u015bci w czytaniu i pisaniu: terapia pedagogiczna. Krak\u00f3w : Impuls, 2003<\/li>\n\n\n\n<li>Raymond Sally : Jak pom\u00f3c dzieciom radzi\u0107 sobie z dysleksj\u0105: poradnik dla rodzic\u00f3w. Kielce : \u201eJedno\u015b\u0107\u201d, 2004<\/li>\n\n\n\n<li>Reid Gavin : Dysleksja. Warszawa : Wydawnictwo K. E. Liber, 2005<\/li>\n\n\n\n<li>Squires Garry, McKeown Sally : Pom\u00f3\u017c dziecku z \u2026 dysleksj\u0105. Warszawa : Wydawnictwo K. E. Liber, 2006<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Wydawnictwa ci\u0105g\u0142e:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li>Boche\u0144ska Magdalena : Ryzyko dysleksji\/\/ \u017bycie Szko\u0142y. \u2013 2005, nr 9, s. 41-47<\/li>\n\n\n\n<li>Bogdanowicz Katarzyna : Dysleksja w nauczaniu j\u0119zyk\u00f3w obcych\/\/ Psychologia w Szkole. -2005, nr 2, s.81-93<\/li>\n\n\n\n<li>Bogdanowicz Katarzyna : Dysleksja a nauczanie j\u0119zyk\u00f3w obcych: Cz. II, Jak zorganizowa\u0107 prac\u0119 z uczniem dyslektycznym\/\/ Psychologia w Szkole. \u2013 2005, nr 4, s. 111-122<\/li>\n\n\n\n<li>Buli\u0144ska Kinga : Dysleksja i ruch\/\/\u017bycie Szko\u0142y, &#8211; 2006, nr 4, s. 38-40<\/li>\n\n\n\n<li>Dickson Renata : Ryzyko dysleksji\/\/ Edukacja i Dialog. \u2013 2003, nr 7, s. 42-46<\/li>\n\n\n\n<li>Korendo Marta : Dysleksja \u2013 problem cywilizacyjny\/\/ polonistyka. \u2013 2009, nr 8, s. 51-53<\/li>\n\n\n\n<li>Korendo Marta : Dysleksja zostaje na ca\u0142e \u017cycie\/\/ \u017bycie Szko\u0142y. -2013, nr 3 s. 4-7<\/li>\n\n\n\n<li>Krasowicz-Kupis Gra\u017cyna : Zaburzenia rozwoju j\u0119zykowego\/\/Psychologia w Szkole. \u2013 2010 ,nr 2, s. 85-94<\/li>\n\n\n\n<li>Lipi\u0144ska Katarzyna : Dysleksja u dzieci uzdolnionych muzycznie\/\/ Szko\u0142a Specjalna. \u2013 2008, nr 2, s. 100-106<\/li>\n\n\n\n<li>Maciarz Aleksandra, Dutka Ewa : Spo\u0142eczne przystosowanie dzieci z ryzykiem dysleksji w klasach I-III\/\/ Szko\u0142a Specjalna. \u2013 2000, nr 5, s. 227-234<\/li>\n\n\n\n<li>Raczy\u0144ska Ewa : Dysleksja jest wsz\u0119dzie\/\/ Poradnik Bibliotekarza. \u2013 2003, nr 6, s. 7-11<\/li>\n\n\n\n<li>Szymankiewicz El\u017cbieta : Dysleksja- lepiej zapobiega\u0107 ni\u017c leczy\u0107\/\/ Wychowanie w Przedszkolu. \u2013 2007, nr 6, s. 32-35<\/li>\n\n\n\n<li>Wypych Agnieszka : Strategia czytania w dysleksji\/\/ Psychologia w Szkole. \u2013 2010, nr 2, s. 95-100<\/li>\n<\/ol>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>( Zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 1999-2012 na podstawie zbior\u00f3w Biblioteki Pedagogicznej w P\u0142o\u0144sku) Wydawnictwa zwarte: Wydawnictwa ci\u0105g\u0142e:<\/p>\n","protected":false},"author":741,"featured_media":0,"parent":18065,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"_oasis_is_in_workflow":0,"_oasis_original":0,"inline_featured_image":false,"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","ast-disable-related-posts":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"set","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"_themeisle_gutenberg_block_has_review":false,"footnotes":""},"class_list":["post-23233","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"featured_image_urls_v2":{"full":"","thumbnail":"","medium":"","medium_large":"","large":"","1536x1536":"","2048x2048":"","menu-24x24":"","menu-36x36":"","menu-48x48":""},"post_excerpt_stackable_v2":"<p>( Zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 1999-2012 na podstawie zbior\u00f3w Biblioteki Pedagogicznej w P\u0142o\u0144sku) Wydawnictwa zwarte: Baumer Bernice H. : Jak dyslektyczne dziecko nauczy\u0107 czytania: wypr\u00f3bowana metoda dla rodzic\u00f3w i nauczycieli. &#8211; Warszawa: Klub Dla Ciebie, 2007 Bogdanowicz Marta : Integracja percepcyjno-motoryczna: teoria \u2013 diagnoza &#8211; terapia. \u2013Warszawa : Centrum Metodyczne Pomocy Psychologiczno \u2013 Pedagogicznej, 2000 Bogdanowicz Marta : Ryzyko dysleksji: problem i diagnozowanie. &#8211; Gda\u0144sk : Wydawnictwo \u201eHarmonia\u201d, 2003 Bogdanowicz Marta : Ucze\u0144 z dysleksj\u0105 w szkole: poradnik nie tylko dla polonist\u00f3w. \u2013Gdynia : OPERON, 2004 Brejnak Wojciech : Dysleksja : nie jeste\u015b sam. \u2013 Warszawa : PZWL,&hellip;<\/p>\n","category_list_v2":"","author_info_v2":{"name":"Aleksandra Cie\u015blicka","url":"https:\/\/bpplonsk.edu.pl\/en\/author\/acieslicka\/"},"comments_num_v2":"0 comments","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/bpplonsk.edu.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/23233","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/bpplonsk.edu.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/bpplonsk.edu.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bpplonsk.edu.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/741"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bpplonsk.edu.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=23233"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/bpplonsk.edu.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/23233\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":23242,"href":"https:\/\/bpplonsk.edu.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/23233\/revisions\/23242"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bpplonsk.edu.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/18065"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/bpplonsk.edu.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=23233"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}